martes, 4 de junio de 2013

Historia del concepto de la personalidad

El concepto de «personalidad» proviene del término «persona», denominación que se utilizaba para la máscara que portaban los actores de teatro en la antigüedad. Sin embargo, ya en ese entonces se hablaba en un sentido amplio y figurado de «personas» para referirse a los roles, es decir a «como quién» o «representando a quién» actuaba un determinado actor teatral tras su máscara.[1] El concepto paulatinamente se transfirió a otras esferas de la sociedad, más allá del teatro, pero en una primera época, «personas» eran solamente los ciudadanos, jurídicamente provistos de derechos (en contraste con los esclavos que no eran considerados personas, puesto que no podían decidir sobre su propio actuar, ni menos aún deliberar sobre el de los demás). El concepto estaba inicialmente muy restringido a aquellos ciudadanos poderosos, que gozaban de honra, prestigio y, en respeto a su dignidad, eran los únicos poseedores de derechos ciudadanos. En el transcurso de los siglos, el concepto de «persona» se fue transformando gradualmente en uno más general (en igual medida de la generalización de los derechos ciudadanos) hasta llegar utilizarse en el sentido coloquial actual, es decir, prácticamente como sinónimo de «ser humano». En el contexto de este desarrollo conceptual, la aparición del adjetivo «personal» facilitó el desarrollo del sustantivo «personalidad», utilizado para designar la totalidad de características «personales» que interactúan dinámicamente entre sí para producir aquél estilo relativamente estable de desenvolverse individual y socialmente que un individuo posee.[2

TUTORA: LINA ALVEAR DAVILA

Personalidad

La personalidad ha sido representada a veces con el símbolo de una máscara.
La personalidad es un constructo psicológico, que se refiere a un conjunto dinámico de características psíquicas de una persona, a la organización interior que determina que los individuos actúen de manera diferente ante una circunstancia. El concepto puede definirse también como el patrón de actitudes, pensamientos, sentimientos y repertorio conductual que caracteriza a una persona y que tiene una cierta persistencia y estabilidad a lo largo de su vida de modo tal que las manifestaciones de ese patrón en las diferentes situaciones posee algún grado de predictibilidad.

TUTORA: LINA ALVEAR DAVILA

lunes, 3 de junio de 2013


Día del Padre


El día del padre o día de los padres es un día conmemorativo en el cual se celebra elpadre dentro de la familia con la intención de honrar la paternidad y la influencia del hombre en la vida de sus hijos. Complementa al Día de la Madre que honra a las madres.

TUTORA: LINA ALVEAR DAVILA

Foto
Colombia es bello
TUTORA: Lina Alvear davila

                                        LOS SENTIMIENTOS DE UN ESTUDIANTE
                           QUIERO HABLAR DE LOS ESTUDIANTES DE ONCE GRADO EL CUAL TENEMOS UN PROPOCITO  PARA GRADUARNOS CON LA AYUDA DE DIOS Y DE NUESTROS PADRES LO LOGRAREMOS ESTAMOS CONVENCIDOS QUE PODEMOS GRADUARNOS TODO CON LA AYUDA DE DIOS
                           
               AUTORA   YEINIS PAOLA MONTERO NAVARRO
              11A

sábado, 1 de junio de 2013

TEMAS DE REFLEXION

TEMAS DE REFLEXIÓN
Hay quienes viven encadenados a un fracaso o a una herida que nunca deja de supurar.  Son personas que se amargan hoy porque hace veinte años su madre no los quiso, porque no pudieron estudiar lo que querían, porque su pareja los traicionó, porque perdieron injustamente su trabajo, o lo que sea. 
No han perdonado ni se han perdonado ese viejo dolor, y están ahí, dándole vueltas a su amargura, torturándose con sus errores y sus rencores. Como dice Martín Descalzo, parecen estatuas de sal que no logran vivir el presente de tanto mirar hacia atrás.
Hay otros que también viven centrados en el pasado, pero estos no por amargura sino por añoranza, son esas personas que no les gusta el presente pero tampoco tienen el valor necesario para mejorarlo y por eso dedican sus pocas energías a lamentarse y a suspirar por otros tiempos  supuestamente mejores. 
 
El presente que tenemos es en buena medida resultado del pasado que ellos hicieron.  El pasado es útil en la medida que ilumina el presente y alimenta el futuro, en la medida en que deja de ser pasado y se convierte en acicate para el presente y no en estéril añoranza
Los que viven encadenados al pasado suelen estar también intimidados por el futuro.  Es un miedo que paraliza y consume a las personas, como esas arañas que primero anestesian e inmovilizan a sus víctimas para luego devorarlas poco a poco. 

Otros viven condicionados por el futuro, porque aplazan todo lo que les cuesta.  No se atreven a eludirlo directamente, y por eso recurren casi inconscientemente a retrasar todo lo que se les pone un poco cuesta arriba.  No se sienten con ánimos y enseguida lo dejan para otro momento, que muchas veces jamás llega.  
De manera semejante a como algunos consumen marihuana o cocaína para eludir por un tiempo disfrazando la realidad de la vida, así se fugan al pasado o al futuro aquellos que no tienen el valor de tomar con fuerza las riendas del presente. 
 
Es preciso  hacer hoy lo que tenemos que hacer hoy, y tomar conciencia de que sólo el presente existe en la realidad y desde ahí tratar de ser feliz y hacer felices a los demás, aceptando con paz y

AUTORA:MARCELA PEREZ
amor cada situación que la vida nos presente.

PORQUE ESTUDIAMOS

 La pregunta parece facil, pero...¿por qué dedicamos salud, tiempo y dinero a estudiar una carrera universitaria? La respuesta es relativamente fácil para los que tienen una vocación desmesurada (y digo relativamente porque es imposible saber si te gustará la carrera), pero ¿qué hay del resto de los universitarios? no podemos estudiar por dinero, porque cualquier profesional de la electricidad gana más que un profesor de física; tampoco ha de ser por una vida laboral más fácil, para eso ya están los policías locales.  AUTORA:MARCELA PEREZ CRIST